Boa Governação e Transparência na Educação

Experiência Piloto entre Sociedade Civil e Estado na Região de Bafatá

Melhorar a transparência e credibilidade das políticas educativas e da sua implementação na Guiné-Bissau, através do reforço da capacidade institucional e boas práticas em boa governação da Inspeção Geral da Educação, melhorando a supervisão e transparência dos processos educativos e implementando um projeto piloto em 11 escolas na Região de Bafatá.

“Antes da formação em Gestão e Administração Escolar, não utilizava folhas de caixa, livro de ponto, contrato dos professores, entre outros documentos que passei a utilizar. Com esta formação conseguimos desenvolver a escola, e superar muitas dificuldades que não tínhamos forma de superar.”

Titina Silá
Diretor Escola Comunitária

Onde

GUINÉ-BISSAU

Bafatá

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Impacto

7 Escolas reforçam a taxa de implementação dos procedimentos estabelecidos pelo Ministério da Educação Nacional e Ensino Superior da Guiné-Bissau
87 Inspetores de Educação com competências reforçadas em ação inspetiva e ética profissional
22 Diretores e Subdiretores formados em Gestão e Administração Escolar
11 Escolas acompanhadas pelos técnicos formadores em gestão e administração escolar
8 Projetos Educativos elaborados e em implementação
1 Barómetro produzido com os dados relativos ao desempenho escolar de cada escola alvo

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